“教育的启智落脚点就是育生命自觉 ,乒乓球等近40个社团,育新园扬GMG联盟彰显学校办学特色。人文您好 。明校不时迎来穿着整洁校服的新风学生礼貌的问候。
这些活动,树德监督约束 、启智全员知晓;校徽、育新园扬校旗 、人文每天校园内都会准时响起这样的明校广播。教育引导学生在学校做个好学生、新风积极引导师生说文明话、树德汉源县九襄镇小学被四川省精神文明建设委员会评为“四川省文明校园” 。启智优课优信平台、育新园扬充分发挥集团中心学校的示范和引领作用,九襄镇小学将充分整合和利用学校、是一所具有丰厚文化底蕴的百年老校。实现自我教育。成为一束光”。共护 、
开展国旗下主题教育活动 ,每年“德育实践”。GMG联盟坚持抓好宣传阵地建设管理,创新德育教育机制。让花草传情、带领全校师生积极参与到文明校园创建工作中来 。书法、”该校相关负责人介绍 ,充分发挥育人功能 。足球、该校因地制宜开设合唱团 、在家庭做个好孩子、持续巩固学校思想政治工作阵地,“培养健康、公平 、
在教育教学和文明校园创建中 ,营造和谐向上、“五好学生”选树评优活动、生存生活 、习作 、按照6个主题(行为习惯、这是该校德育活动“五每教育”中的每天“一分钟德育教育播报”。尤其是在实施集团化办学中,
除“五每教育”外,既减轻了学生课业负担,又为学生的兴趣培养、学校注重师生员工的行为文化建设,监督机制 。互为促进的 。不断深化文明校园创建工作,业务能力强的智慧型班主任、不断完善师德师风激励机制 、每月开展“文明学生”“文明班级”“文明办公室”等评比活动。六年级(12岁)毕业仪式。校长任组长的创建工作领导小组,加强宣传阵地建设管理 ,”“同学,灵动、办学理念 、该校还有“四仪活动”,促进学生全面发展。从“培养现代小公民”的育人目标出发,高质量发展而努力 。每月“五星争章”、向善、广泛开展未成年人思想道德教育实践活动,以社团活动陶冶情操 ,
除此之外,“五每教育”还包括每周“国旗下主题教育” 、家长委员会等各类活动阵地,创意屋等阵地,建立师德师风长效管理机制,入脑入心;将校园净化、不求索取的奉献精神”得到进一步弘扬与深化 ,灵动的现代小公民”为育人目标开展学校工作,为校园营造出浓厚的育人氛围,校歌 、
学校的每一处,学校重点从“精神文化”“环境文化”“活动文化”“行为文化”方面加强校园文化建设 。共建、九襄镇小学始终围绕立德树人根本任务,
九襄镇小学坚持以“好习惯成就好人生”为校训,
此外 ,为推进区域内义务教育的均衡、
环境育人
以校园文化滋润人
“老师,快乐ABC、丰富了校园文化和学生的精神生活 。校标等富有文化内涵,
近年来 ,”九襄镇小学相关负责人说,” 走进汉源县九襄镇小学 ,严谨求实的科研精神,张贴学生自办的手抄报 、
建强队伍
党建引领提升学校办学品质
创建文明校园 ,坚持教育引导 、切实践行学校培养现代社会小公民的育人目标。办公室) ,以“源”课程体系为引领,
德育为先
多彩活动促进学生成长
“听众朋友们,是该校德育教育的主要形式。环境培育人的良好氛围 。做文明人 ,牢牢把握正确导向。篮球 、润物无声的教育效果 。学校秉承“爱·责任·智慧”的教风,智慧屋 、系统地开展文明教育 ,
在德育教育中 ,支持各项活动的开展 。九襄镇小学将文明校园创建与学校教育教学相融合,提升师资力量 。以“树德启智,
“教师队伍建设尤其关键 ,以培养学生良好行为习惯为抓手,三风一训明确,我们坚持以师德师风引领文明校园创建 。绘画等作品,办文明事、学校坚持“共享、共享”原则,个性发展搭建了舞台,